BOB半岛培養目標：本專業培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。
培養要求：本專業學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識。本專業主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統結合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。
1、掌握較扎實的數學、物理、化學等自然科學的基礎知識，具有良好的人文社會科學和管理科學基礎和外語綜合能力。
2、系統地掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電工理論、電子技術、信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應用。
3、獲得較好的專業領域的系統分析、設計和開發等方面工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應用能力。
4、掌握中外文資料檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法，具有本專業領域內1~2個專業方向的專業知識與技能，了解本專業學科前沿的發展趨勢。
5、具有較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、科技開發組織管理的實際工作能力，具有一定的創新意識和創新能力。
主要課程：電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術(語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等)、信號與系統、控制理論。高年級根據社會需要學習柔性的、適應性強、覆蓋面寬的專業課及專業選修課。
培養目標：旨在培養具有扎實的專業理論和技能，兼具較強的電氣工程和信息工程的綜合素質和創新精神，掌握電力系統通信技術、信息採集和處理的基本理論與技術，熟悉電力系統生產運行的規律與特點、智能電網發展動態，受到卓越工程師高級訓練，在新能源發電與智能接入技術、電網智能調度與控制技術、智能電網信息通信技術等方面學有所長，可以在網絡化、信息化、智能化電氣系統領域從事生產制造、工程設計、系統運行、系統分析、技術開發、教育科研等方面工作的特色鮮明的復合型高級工程技術人才。
培養要求：本專業的學生主要學習電子技術、電氣技術、控制理論、計算機技術、網絡通信等技術，具備較寬領域的基本理論和基本知識，受到電子、電氣、通信、計算機和控制工程實踐等基本訓練，具備對網絡化、信息化、智能化電氣系統進行分析、設計和運行管理等方面的基本能力。
主要課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、自動控制原理、通信原理、電機學、電力系統分析、電力電子技術、智能電網信息技術及應用、電網智能調度與控制技術、分布式供電與智能接入技術、風能與風力發電技術、光伏發電技術、數字傳輸技術等。
培養目標：光源與照明是一門為人類帶來光明的邊緣交叉學科，在工農業生產、科學研究、交通運輸、國防、醫療衛生、商貿辦公、文化娛樂和日常生活等國民經濟的各個領域都有著其特殊和重要的地位。主要面向民用、工業及特種照明行業培養照明設備設計、生產和應用人才。
培養要求：牢固掌握光源與照明專業基礎理論和專業技能，能從事電光源技術、照明器具的開發設計、照明供電設計、計算機應用技術、電力電子技術等領域的分析、設計、開發、調試、運行等方面工作，具有一定的英語聽、說、讀、寫能力。
2、能從事電光源技術、照明器具的開發設計、照明供電設計、計算機應用技術、電力電子技術等領域的分析、設計、開發、調試、運行等方面工作，
4、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主要課程：大學英語、高等數學、工程數學、大學物理、工程制圖、電工基礎、電子技術、微機原理及應用、數據庫及其應用、算法語言、照明工程學、光輻射測量、電光源原理、氣體放電原理、光源照明及燈具設計、真空技術、專業英語等。
培養目標：本專業是電氣、電子信息與控制相結合的寬口徑專業，主要針對工業生產過程及產品的智能化、無人化技術（如各種自動化生產線、機器人、無人飛機等等）快速發展對相應人才的大量需求，培養能夠在工業企業運動控制、過程控制、供電技術、檢測與自動化儀表、信息處理等領域從事系統分析、系統設計、系統運行維護、科技開發等方面工作的具有實踐動手能力和創新精神的復合型工程技術人才。
培養要求：該專業在為電力系統行業培養從事電氣工程與工業控制技術化等方面的高級工程技術人才，注重前沿學科與交叉學科領域的探索，注重產學研相輔相成、相互促進與協調發展的培養模式。本專業的特色為強電與弱電結合、軟件與硬件結合、理論與實踐結合，專業所設置的核心課程、實踐教學環節及實驗課程，覆蓋了電氣工程中的供配電、工業過程控制與運動控制等各環節的基礎理論與應用技術，並及時反映本專業領域中相關的新理論和新技術。
主要課程：電路與電子技術、微機原理與總線接口、自動控制原理、傳感器與執行器、信號與系統、系統工程、機械設計基礎、電機與拖動基礎、電力系統分析智能化系統概論。
培養目標：本專業培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。
培養要求：本專業學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識。本專業主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統結合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。
1、掌握較扎實的數學、物理、化學等自然科學的基礎知識，具有較好的人文社會科學和管理科學基礎和外語綜合能力﹔
2、系統地掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電工理論、電子技術、信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應用等﹔
4、具有本專業領域內1--2個專業方向的專業知識與技能，了解本專業學科前沿的發展趨勢﹔
5、具有較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、科技開發和組織管理的實際工作能力。
主要課程：電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術(語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等)、信號與系統、控制理論。高年級根據社會需要學習柔性的、適應性強、覆蓋面寬的專業課及專業選修課。
培養目標：本專業為廣播電視、影視制作單位和電子媒體制作單位培養具有藝術思維和藝術素養，掌握影視制作技術，影視設備應用開發，電子媒體制作方法，數字視音頻技術及計算機動畫等高新技術的復合型影視技術人才。
培養要求：本專業要求學生既學習影視藝術的基礎理論、音樂、美術、攝影的技能，又要學習電子技術的基本理論和現代影視制作高新技術。在專業階段能夠進入錄音、圖像、計算機動畫等專業方向的專flJiJfl練和培養，本專業注重理論與實踐相結合提供各種實驗、實習、制作等環節，使學生成為既懂藝術創作，又掌握現代影視制作高新技術的新型影視技術人才。
2、 掌握影視制作技術，影視設備應用開發，電子媒體制作方法，數字視音頻技術及計算機動畫等高新技術﹔
3、掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、應用及計算機模擬信息系統的基本能力﹔
4、了解影視藝術技術產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識﹔
5、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主要課程：本專業要求學生學習數理化、藝術基礎、電子工程基礎、計算機技術、影視藝術和技術的基本理論和技術，在專業階段對學生分別晨錄音、圖像編輯、計算機動畫等專業方向進行系統的訓練和培養，使學生既懂得藝術，有扎實的藝術和技術基礎，又掌握現代影視制作的高新技術，並有某一方面專項特長，能夠結合運用所學的知識分析和解決問題。
培養目標：培養的學生具有從事現代電子信息顯示技術、光電成像技術、電子束技術及器件、真空物理技術、高效節能電光源、微波能應用、微波工程及技術、現代通信(微波通信、光通信)﹔以及新興相關邊緣科學的科研、設計、生產和應用能力的高級技術人才。
培養要求：本專業學生主要學習信息顯示與光電技術的基礎理論和專業知識，受到科學實驗與科學思維的基本訓練，除具有良好的科學素質外，還將掌握新型顯示器件及驅動電路的設計、制造及測試所必需的基本理論和方法，具有電路分析、工藝分析、器件性能分析和驅動電路設計的基本能力。
2、掌握模擬電路、數字電路的基礎知識、基礎理論及實際電路與器件的初步設計能力﹔
3、掌握量子力學、統計物理、固體物理、電磁場與電磁波的基礎知識和基礎理論﹔
5、具有集成、設計光電系統的能力及研制、開發新器件、新產品、新工藝的創新能力﹔
主要課程：專業課程設置除公共基礎及專業基礎課程外，學生主要學習發光原理基礎、平板顯示驅動技術、液晶電子學、場致發光顯示、氣體放電與等離子體顯示、真空微電子學與場發射顯示、大屏顯示技術、電子光學及其應用、現代薄膜技術、顯示器件制造技術等現代顯示技術課程及通信原理、計算機實用網絡技術等專業課。
培養目標：電氣信息工程專業是電氣工程與信息技術相結合的跨學科專業，旨在培養掌握電氣工程、信息及計算機網絡技術等方面知識，在自動化、信息化、數字化電氣系統從事研究、設計、開發、管理的高級工程技術人才。
培養要求：具有扎實和寬廣的基礎理論和專業知識、突出的創新精神、創業意識與綜合素質、較高的外語水平，以及較強的計算機操作應用和獨立解決電氣工程技術問題的能力。本專業強調強弱電並重，信息技術在電氣工程領域中應用，以電氣自動化、電力系統通訊及信息管理、資源網絡化管理為主要培養方向。培養具有系統的電氣專業基礎理論和技能，良好的信息技術知識與應用能力。
1、掌握較扎實的數學、物理、化學等自然科學的基礎知識，具有較好的人文社會科學和管理科學基礎和外語綜合能力﹔
2、系統地掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電工理論、電子技術、信息處理、控制理論、電力系統分析、計算機軟硬件基本原理與應用等。
4、具有本專業領域內 1-2 個專業方向的專業知識與技能，了解本專業學科前沿的發展趨勢﹔
5 、具有較強的工作適應能力，具有一定的科學研究、科技開發和組織管理的實際工作能力。
主要課程：計算機基礎、工程制圖、高等數學、大學物理、高級語言程序設計、英語、線性代數、概率論與數理統計、復變函數、積分變換、電力系統(上、下)、電力電子技術、電機學、自動控制理論、信號與系統、電路、電器學、單片機原理及應用、電子技術、電磁場、發電廠電氣部分、+電力系統繼電保護、高電壓技術、直流輸電、電氣傳動控制、電氣測試技術、變頻技術等。
培養目標：掌握計算機系統基礎知識的基本原理，熟悉計算機系統常用軟硬件工具，具有一定的硬件維護能力和較強的軟件開發能力的應用型人才。
培養要求：學生除須掌握計算機軟件領域的基本理論知識外，重點學習國際軟件工業界最新的軟件開發設計技術和軟件項目管理方法，能熟練使用國際軟件工業界最新的流行軟件工具，高質量地開發大中型軟件項目。具有熟練閱讀英文專業資料並用英語進行交流和寫作的能力。
1、掌握本專業必需的科學文化知識、基礎理論知識和基本技能具有較扎實的數學基礎和邏輯思維能力﹔
2、具有熟練的計算機應用基本技能，包括漢字輸入技能、文字、圖文、圖表信息處理能力，桌面數據庫管理能力和網絡基本使用能力具備，初步高級語言應用程序開發能力BOB半岛。
3、具有良好的綜合素質和較強的自學能力，具有運用所學知識分析、解決一定問題的能力及創造、創新能力。
4、掌握軟件需求分析、軟件設計及軟件測試的基本方法﹔掌握開發高質量軟件的方法並能夠進行軟件度量和管理。
5、掌握計算機系統結構及組成原理﹔掌握計算機系統的測試、維護和維修，能進行計算機的日常安裝、調試、維修工作。
主要課程：C語言程序設計、VB程序設計、PB程序設計與應用、Delphi與數據庫應用、計算機網絡與通訊、網絡操作系統、軟件工程、多媒體技術與應用、大型數據庫處理技術等。
培養目標：本專業培養能在電力行業、政府部門、金融機構和其他各類企事業單位從事電力規劃、企業戰略、體制改革與電力市場、政策研究、電力需求與營銷、電價、項目投資、項目可行性研究、工程項目概預算和電力工程管理方面的高級：工程技術經濟和管理類人才。
培養要求：本專業畢業生要求全面、系統地掌握與經濟有關的基礎理論知識。熟練掌握本專業及相關的經濟技術指標體系及發電、供電、基建計劃的編制方法和管理程序，熟悉電力的現狀和發展規劃﹔掌握電力工程項目管理知識。要求學生具有扎實的電力理論基礎BOB半岛，熟練掌握現代經濟分析方法，注重培養學生的外語水平和應用計算機技術解決電力經濟實際問題的能力。
2、熟練掌握本專業及相關的經濟技術指標體系及發電、供電、基建計劃的編制方法和管理程序，熟悉電力的現狀和發展規劃﹔
4、要求學生具有扎實的電力理論基礎，熟練掌握現代經濟分析方法，注重培養學生的外語水平和應用計算機技術解決電力經濟實際問題的能力。
主要課程：電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術、信號與系統、控制理論、管理學、經濟學、運籌學、工程經濟學、市場學、汁經濟法、合同管理等。
培養目標：本專業培養具備微電子組裝與封裝自動化系統設計、工藝設計、產品設計、系統檢測、設備運行與維護、集成電路原理及制造工藝等基礎理論、技能，可在與微電子元件制造、研究、開發及組裝、封裝等相關單位從事科研、生產、教學及其他工作的高級工程技術人才。
培養要求：本專業學生主要學習微電子學的基本理論和基本知識，掌握微電子、光學信息器件制造的基礎理論和方法，通曉微電子制造技術，掌握大規模集成電路及新型半導體器件的設計、制造及測試所必需的基本理論和方法，具有微電子組裝與封裝自動化系統設計、工藝設計、產品設計、系統檢測、設備運行與維護等基礎理論、技能，具備電路分析、工藝分析、器件性能分析和版圖設計等的基本能力。
2、了解微電子制造技術，掌握大規模集成電路及新型半導體器件的設計、制造及測試所必需的基本理論和方法﹔
3、具有微電子組裝與封裝自動化系統設計、工藝設計、產品設計、系統檢測、設備運行與維護等基礎理論、技能，具備電路分析、工藝分析、器件性能分析和版圖設計等的基本能力。
主要課程：工程力學、機械工程設計、微電子組裝技術、微電子器件制造工藝及設備、集成電路原理及制造工藝、激光測試技術、電子微細加工技術、電路與電機控制、微機原理與接口技術、封裝及封裝測試等。主要專業實驗有微電子組裝工藝編程實驗、組裝實驗、組裝質量控制實驗、封裝材料性能測試及封裝質量測試等與信息處理有關的實驗。
培養目標：假肢矯形工程作為健康科學領域中一個新興的復合型、交叉型專業，涉及康復醫學、生物醫學工程、機械學、電子學、高分子化學、材料學及人文社會科學等多種學科。本專業培養適應社會主義現代化建設實際需要的、德智體全面發展的人才，具備矯形醫學、假肢、矯形器設計制造和裝配等技術、電子技術、計算機技術等有關的基礎理論知識以及矯形醫學與工程技術相結合的科學研究能力，學生畢業后能在假肢、矯形工程領域，機械設計、電子與計算機技術等部門從事研究、開發、教學及管理的假肢矯形工程高級技術人才。
培養要求：具備矯形醫學、假肢、矯形器設計制造和裝配等技術、電子技術、計算機技術等有關的基礎理論知識以及矯形醫學與工程技術相結合的科學研究能力。
1、掌握假肢矯形器設計制造與裝配的基礎知識、基本理論，如機械設計、電子技術、矯形材料、金屬工藝學、人體解剖生理、矯形臨床病理、人體運動學等方面的知識。
2、掌握假肢矯形器設計、制造與裝配的專業知識、基本技能和專業技能，如生物力學、假肢學、矯形器學、假肢矯形器臨床、假肢矯形器制造工藝、假肢矯形器企業管理等方面的知識。
主要課程：高等數學、普通物理學、機械設計與制造、電子技術、計算機軟件技術、微機原理與接口技術、傳感器技術、假肢學、矯形學、康復醫學與康復工程學、矯形外科學、自動控制等。
培養目標：數字媒體藝術專業是非常新穎而又具鮮明特色的專業，“數字媒體藝術”是指以數字技術為核心技術，以數字代碼為存在方式，以計算機和各類數碼設備為輸入輸出及編輯手段，以計算機程序及數字圖形圖像和聲音等多種媒體為結構，融合藝術與設計思維的新型藝術門類。其產生及迅速發展的直接動力是現代計算機技術、網絡技術的迅猛發展及其在現實社會中的J‘泛運用。數字媒體藝術的形式非常寬泛，如：動態網絡網頁，交互式多媒體產品(電子出版物)、運動圖形(二維平面動畫)、三維影視動畫和角色動畫、DV視頻及其后期合成與編輯、游戲電玩等，這些數字藝術形式在當今現代社會生活中被廣泛運用BOB半岛，幾乎涉及現代社會生活的所有領域，在教育、商業、傳媒、出版、通訊、娛樂等領域發揮著巨大的作用，數字媒體本身也成為一個巨大的產業，而且是20世紀90年代以來全球最具發展前途的產業之一。有關機構測定，目前全國對數字媒體人才需求的缺151大約在15萬左右。數字媒體產業被譽為最具規模和發展前景的朝陽產業、正成為21世紀知識經濟產業的核心產業。本專業旨在培養德、智、體全面發展的在現代數字媒體應用如動態網頁設計、二維與三維動畫、角色動畫、數字影像視頻、交互式多媒體、游戲開發等方面具有綜合知識與能力的藝術專業復合型應用型人才。
培養要求：致力於學生的創造性、藝術性和技術性的全面結合，掌握數字媒體藝術的基本理論、基本知識、基本技能並具有較強的藝術設計能力﹔掌握多種計算機軟件與硬件知識和技能，能夠進行各類型數字媒體藝術創作﹔在諸如網頁設計與開發、交互式多媒體設計與開發、影像視頻后期非線性編輯和合成、動畫制作等具體工作中具有獨立完成項目或在團隊中起重要作用的實戰能力。
5. 掌握對信息與通信系統進行建模、分析、設計、開發、仿线. 跟蹤分析現代信息技術與計算技術，了解信息科學的發展。業
主要課程：中外美術史、當代藝術史、世界現代設計史、電影發展史、設計概論、影視美學、影視欣賞、基礎素描、人體解剖與人物速寫、設計色彩、造型雕塑、設計透視、卡通設計、文案寫作、數字媒體藝術導論、計算機程序語言、圖形設計與創意、字體與標志設計、黑白與彩色攝影、數碼攝像、網頁設計與制作、計算機圖形處理、音頻制作、多媒體設計與制作、計算機運動圖形、計算機三維動畫I、影像視頻非線性編輯、計算機插圖、計算機高級動畫、動態網頁技術(ASP)、數據庫技術、交互式多媒體設計與制作、實驗影像視頻、高級編輯與合成、游戲設計與開發基礎、電視節目制作與頻道包裝等。
培養目標：信息物理工程是以現代信息的獲取與處理為特色的高度綜合的新型交叉學科，培養具備堅實的數學、物理、電子技術及計算機等基礎知識，較系統的物理信息獲取與處理的專業知識和較強的綜合分析能力的高級工程科學和技術人才。
培養要求：中南大學先行開設。試行按大類招生、分類培養。前兩年主要學習數學、物理、電子與仿真技術、信號及圖像分析、計算機語言等基礎課程，后兩年進行專業基礎課和專業課的學習與實踐，設有生物醫學工程、測繪工程、地球科學與信息技術等專業，畢業后可分別進入生物醫學工程、城市規劃、國土資源、電子信息、水利水電、交通、鐵道等行業從事電子儀器設計與制造、圖像與影像處理、測繪工程、資源勘查等工作，亦可在大專院校、科研院(所)從事相關的教學、科研與管理。
主要課程：數學、物理、電子與仿真技術、信號及圖像分析、計算機語言﹔電子技術、信號分析與處理、智能儀器儀表、微機與接口、程序設計語言、應用地球物理學﹔人體解剖學、生理病理學、醫學傳感與檢測技術、醫學影像處理、信號與系統、電子光學原理、模擬與數字電子技術、電路基礎、電磁場與電磁波﹔數字化測圖原理與方法、地理信息系統原理、 GPS衛星定位原理及應用、遙感圖像處理等。
培養目標：培養從事醫療器械、醫療儀器設備操作、使用、維護和修理並了解現代l臨床醫療儀器發展的醫工結合的復合型丁．程技術人才。
培養要求：具有機電一體化基本理論，具備精密醫療器械制造和維修保養的基礎知識﹔掌握醫療器械、醫療儀器設備操作、使用、維護的技能，能從事藥物制劑機械和藥品包裝設備的制造、運行、維修及管理工作。掌握精密醫療器械國家標准和質量檢驗技術，熟悉相關的監督法規，能從事醫療器械質量監督、檢測、生產、銷售等工作。
1、掌握機械學、電子學、光學、計算機、醫學等的基礎理論知識及精密醫療器械的系統設計方法，
2、受到現代醫療器械技術及典型醫療器械應用的訓練，能從事醫療器械開發、設計與研制。
3、具有扎實的自然科學基礎，較系統地掌握醫療器械領域寬廣的基礎理論知識及專業技能。
主要課程：電氣控制及PLC、人體信息及其測量技術、醫學臨床診斷儀器、醫用治療儀器BOB半岛、人體機能輔助裝置、醫用機器安全管理學、醫用光學儀器、醫用檢驗儀器、檢測技術基礎、醫療器械監督管理條例、有源醫療器械檢測技術、無源醫療器械檢測技術、醫院設備及器械、生物醫學檢測技術等。
就業方向：主要面向各醫院，在1臨床第一線配合醫護人員從事醫療設備的操作、保養、管理和維修工作，特別是與人體生命直接相關的人體機能輔助裝置和監護裝置設備，如呼吸機、人工心肺機、血液透析儀及患者監護設備等，確保儀器設備在臨床使用中的安全性和有效性﹔也可在中外醫療器械企事業單位中承擔產品的開發、制造、營銷和管理等工作。
培養目標：本專業培養能夠系統地掌握智能科學與技術的基本理論、方法和技能，具有電子技術、計算機技術、測控技術、智能技術等智能信息領域寬廣的專業知識的高級工程技術人才。
培養要求：具有較好的數學基礎和數理邏輯思維能力，掌握智能科學與技術的基本理論和應用設計方法，具有較強的計算機技術和電子信息技術的能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，能順利地閱讀本專業的外文資料，具有聽、說、讀、寫的能力。
2、具有比較扎實的數學、物理學等自然科學基礎，較豐富的經管、人文學科知識﹔
4、具有用英語獲取知識和交流的基本能力，具有較強的計算機應用能力及初步的軟、硬件設計和開發的能力﹔
5、具有較強的對智能信息處理、機器人技術等智能科學與技術領域主要技術的設計、開發、工程實踐的能力﹔
主要課程：智能科學與技術、計算機科學與技術、信息與通信工程、控制理論與工程。電路分析基礎、信號與系統、數字電路與邏輯設計、微機原理與接口技術BOB半岛、自動控制原理、單片機技術及應用、人工智能導論、模式識別、數字圖像處理、智能網絡技術、機器人技術等。
培養目標：數字媒體技術專業培養專門從事數字媒體技術、網絡多媒體技術以及數字媒體產品研究與開發的高層次交叉型技術人才。
培養要求：能適應數字媒體藝術發展需要，掌握數字媒體核心技術，具有藝術創意能力，能從事數字媒體的設計與制作、相關技術研發以及其他計算機、媒體、網絡咬叉領域工作。
1、系統掌握數字媒體技術專業的基本理論、基礎知識與基本技能，了解本專業及相關領域的前沿和發展動態。
2、掌握數字影視技術、數字影視制作技術的理論與方法，能熟練運用拍攝、編輯、特效制作等技巧創作數字影視作品。
3、掌握網絡傳播的基本理論和技術，具備開展網站設計與開發、網絡多媒體設計與開發的能力。
4、掌握數字媒體產品開發項目的策劃與管理的相關理論與方法，了解相關的法律法規和行業規則，具備組織、控制、管理、推廣項目的能力。
5、系統掌握多媒體課件和游戲軟件設計的基本理論及原理，具備系統開發教育類游戲軟件的能力。
6、掌握動畫設計的基本理論，具有能運用相關軟件制作動畫教育軟件的能力，具備創作二維動畫、三維動畫的能力。
主要課程：離散數學、數據結構與算法、面向對象程序設計、數字電路、計算機組成、操作系統、多媒體技術、網絡多媒體、數字信號處理、流媒體技術等。
本學科包括專業：電氣工程與智能控制 光源與照明 智能電網信息工程 電氣工程及其自動化
2、職業說明： 在各類電站、電廠從事技術研究、產品開發、質量管理等工作的專業技術人員
3、市場趨勢： 社會經濟的發展對能源的需求日趨增長，因此各類電站、電廠等對人才的需求將保持穩定的增長。並且由於這類企業天然的壟斷性，其待遇很好。
8、學業規劃： 選擇在本行（專）業中有優勢的學校，在校期間多到相關企業實習或社會實踐。為未來就業積累經驗和建立人際關系。
2、職業說明：在照明設備制造公司從事技術研究、產品開發、質量管理等工作的專業技術人員
3、市場趨勢：光源與照明是人類生產生活必需的消費品，因此其需求量很大並且相對比較穩定，但從事這類產品研發及生產的企業也很多，因此處於充分競爭的行業，個人收入與企業的經營狀況及自身的貢獻等成正比關系。
8、學業規劃：選擇在本行（專）業中有優勢的學校，在校期間多到相關企業實習或社會實踐。為未來就業積累經驗和建立人際關系。
畢業后，我還算幸運，獲得了一個供電局的offer，但供電局的收入真的是那麼一個神話嗎？我要說的是不要一棒子打死。供電局的薪水原來在電力系統裡是採用一個標准的。就是崗級制。一般員工都在11崗左右。收入也在4，5萬左右。當然有一些地區差異。那麼供電局門口那麼多的帕薩特怎麼來的？媒體針對供電局的聲討又怎麼來的？來自灰色收入——紅利。供電局每年都要入股，少則幾萬，多就不知道有多少。這些錢集中起來投資一個項目。這個“項目”是穩賺不賠的。至於這是個什麼項目，也就不便明言了。而且紅利很高，一般一年之后都會收回成本＋紅利。這個紅利是超過一個股票漲停板的。然后這樣折算下來供電局的平均收入就高了。那麼抄表工為什麼高，也就是這個道理。供電局發給他的工資不高，但是他的投資很賺錢（雖然這個投資靠的是供電局的關系）總的說來，供電局不是全國都這樣。一般華東地區，華南地區的比較好。經濟發達嘛。可以投資的項目多。一般省局還不一定有市局好。因為省局被中央管著，放不開手。供電局的工作分供電運行和檢修。運行就是變電站。平時沒什麼事情，切換一下開關，拉拉閘就可以了。可以說很無聊。檢修就是設備有故障了，一般來說是變壓器和高壓線路。經常看到有人帶個帽子，身上挂了一圈工具，抱著電杆爬上去的就是啦。沒事情的時候很無聊，有事情的時候不能睡覺∼∼現在好點，檢修不用都自己干活，也可以帶一幫民工了。還有就是抄表工啊∼∼現在好像都沒有人抄表了。。。這個不清楚。還有做試驗的，比如油質分析等。總之夏天用電高峰是蠻累的，檢修任務重。而且有一定的危險性，比如高空作業，帶電作業等等。自己要當心。不要麻痺大意。
6西安電子科技大學 7哈爾濱工業大學 8天津大學 9東南大學 10中國科學技術大學
11電子科技大學 12四川大學 13重慶大學 14華北電力大學 15長沙理工大學
1上海電力學院 2南京郵電大學 3重慶郵電大學 4西安郵電學院 5哈爾濱理工大學
10青島大學 11河北大學 12濟南大學 13揚州大學 14東北電力大學
7石家庄鐵道學院四方學院 8北京化工大學北方學院 9河北工業大學城市學院
4西安電力高等專科學校 5山東電力高等專科學校 6沈陽工程學院 7北京電力高專
14西安航空技術高等專科學校 15廣州航海高等專科學校 16成都電子機械高等專科學校
17四川工程職業技術學院 18重慶科技學院 19重慶交通大學 20湖南工學院
400-123-4567
138-0000-0000